Publications (53)

2023

  1. Nurses' and midwives' perceptions and strategies to cope with perinatal death situations: A systematic literature review

    Journal of Advanced Nursing, Vol. 79, Núm. 3, pp. 910-921

  2. The Health Education of the Huelva Travelling Chair (1956-1977)

    Historia Social y de la Educación, Vol. 12, Núm. 2, pp. 193-231

2022

  1. Administración y gestión de los servicios de enfermería

    Universidad de Huelva

  2. Cortisol, Maternal Stress, and Breastfeeding Rate at Hospital Discharge: A Systematic Review

    Breastfeeding medicine : the official journal of the Academy of Breastfeeding Medicine, Vol. 17, Núm. 12, pp. 984-993

  3. Impact of dietary mercury intake during pregnancy on the health of neonates and children: a systematic review

    Nutrition reviews, Vol. 80, Núm. 2, pp. 317-328

  4. Nursing Students’ Perceptions of Flipped Classroom and Continuous Assessment in the Nursing-Management Classroom

    Enfermería: Cuidados Humanizados, Vol. 11, Núm. 2

  5. Perceptions of Nursing Students regarding the Use of the “Libro” Moodle Tool

    Revista Cubana de Enfermeria, Vol. 38, Núm. 2

  6. Por qué quienes investigan en enfermería deberían leer a Leo Strauss además de a Heidegger y Gadamer

    La Torre del Virrey: revista de estudios culturales, Núm. 32, pp. 120-129

  7. Violencia obstétrica: estudio bibliométrico en revista hispanoamericanas.

    MUSAS: revista de investigación en mujer, salud y sociedad, Vol. 7, Núm. 1, pp. 84-105

2021

  1. Components of the nursing role as perceived by first-year nursing students

    Nurse Education Today, Vol. 102

  2. El contexto espiritual de Florence Nightingale

    Temperamentvm: Revista internacional de historia y pensamiento enfermero, Núm. 17

  3. Factores de estrés percibidos entre los recién ingresados a la carrera de enfermería

    Enfermería: Cuidados Humanizados, Vol. 10, Núm. 1, pp. 60-74

  4. Gestión de la innovación docente universitaria: el caso de la Universidad de Huelva

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  5. Impact and effectiveness of group strategies for supporting breastfeeding after birth: A systematic review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1-23

  6. La herramienta “libro” de Moodle como facilitador de metodologías activas en el aula

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  7. La innovación docente en la universidad de Huelva: Recorrido histórico

    Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 325-338

  8. Mechanistic insights into alzheimer’s disease unveiled through the investigation of disturbances in central metabolites and metabolic pathways

    Biomedicines, Vol. 9, Núm. 3

  9. Menstrual Migraine Among Spanish University Students

    Journal of Pediatric Nursing, Vol. 56, pp. e1-e6

  10. Relatorio de comunicaciones orales en diferido comp.

    Temperamentvm: Revista internacional de historia y pensamiento enfermero, Núm. 17

  11. Teaching to Get Nurses an Midwives Empowering Women: Nursing Students’ Perceptions on Professional´s Roles during Perinatal Care

    Géneros, Vol. 10, Núm. 3, pp. 233-257