
PEDRO
SAENZ-LOPEZ BUÑUEL
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Publications (263) PEDRO SAENZ-LOPEZ BUÑUEL publications
2024
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An Analysis of Methodological Aspects in the Practice of Nautical Activities in Educational Centers
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 14, Núm. 24
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Baloncesto y emociones en el contexto escolar y deportivo
Innovación en la Investigación Académica en la Ciencia Aplicada al Baloncesto (Servicio de Publicaciones), pp. 89-102
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Desarrollo y validación de una herramienta de Observación del Clima Emocional (OCE): Observación del Clima Emocional (OCE) generado por los docentes
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 1, pp. 77-100
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Diseño de una entrevista para conocer el desarrollo de las actividades náuticas en centros educativos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 51, pp. 1275-1281
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El clima de aula en la educación física actual
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 63, pp. 294-294
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El impacto de las decisiones del entrenador en la motivación y en el rendimiento percibido de jóvenes deportistas
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 24, Núm. 2, pp. 162-179
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Green Chemistry and Its Impact on the Transition towards Sustainable Chemistry: A Systematic Review
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 15
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Influencia de un programa de actividades náuticas sobre el absentismo en estudiantes
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 63, pp. 38-41
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Novedad, emociones e intención de ser físicamente activo en estudiantes de Educación Física
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 156, pp. 47-56
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Physical education and its didactics in primary education: Practical Lessons
coord.
Universidad de Huelva
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Suhurvival Zombie: un evento lúdico, innovador y solidario
Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
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Validación de un programa de formación para mejorar el clima emocional y motivacional
Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
2023
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Achievement Emotions, Intention to Be Physically Active, and Academic Achievement in Physical Education: Gender Differences
Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 42, Núm. 1, pp. 114-122
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Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas
coord.
Universidad de Extremadura
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Cómo observar y mejorar el clima emocional
Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas (Universidad de Extremadura), pp. 67-82
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Educational strategy using the mexican sign language to improve motor coordination development in children with hearing disabilities
Salud Uninorte, Vol. 39, Núm. 1, pp. 150-164
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Emotions and perception of effort in motor games oriented to formative basketball
Educational Studies
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Explorando nuevas posibilidades del medio acuático desde las instituciones educativas
Libro de resúmenes. I Jornadas internacionales de innovación docente: Innovar: Responsabilidad de todos (Universidad de Sevilla), pp. 222-225
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La educación física del siglo xxi de la mano de las emociones y neurociencia
EmásF: revista digital de educación física, Núm. 84, pp. 30-43
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Las emociones en educación física
Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas (Universidad de Extremadura), pp. 53-65