FACULTAD DE EDUCACION, PSICOLOGIA Y CIENCIAS DEL DEPORTE

2016

1. <<La ciudad del arcoiris>>: una apuesta por la colaboración entre universidad y escuela en el Grado de Educación Infantil

   Innovación docente universitaria en Educación Infantil (Octaedro), pp. 31-46

2. A contracorriente: la innovación educativa vista desde algunas experiencias de cambio

   La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 225-245

3. Accesibilidad en las instituciones de educación superior a través del servicio de atención al estudiante con discapacidad.

   New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 207-216

4. Adaptación y resiliencia en adolescentes adoptados por una familia de acogida emparentada

   ¿Por qué la resiliencia?: Lo que nos permite reanudar la vida (Gedisa), pp. 95-108

5. Análisis de la gamificación en la estructura de las aplicaciones móviles de E-Learning

   ¿Nuevas alternativas de la comunicación?: soportes, contenidos y audiencias (Sevilla : Ediciones Egregius, 2016), pp. 31-51

6. Comunicación institucional y cambio social. Claves para la comprensión de los factores relacionales de la comunicación estratégica y el nuevo ecosistema comunicacional [Prólogo]

   Comunicación institucional y cambio social. Claves para la comprensión de los factores relacionales de la comunicación estratégica y el nuevo ecosistema comunicacional (Sevilla : Egregius, 2016), pp. 7-10

7. Conclusiones generales de la investigación

   La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 249-258

8. Crear conciencia informativa: usos y abusos del consumo de información en la era digital

   Desafíos en educación superior (Universidad Nacional de La Matanza;), pp. 153-165

9. Cuatro décadas formando maestros desde la educación matemática

   Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 131-139

10. Currículum integrat: possibilitats diferents que dibuixen escenaris nous d'aprenentatge

    Escenaris nous, aprenentatges nous (Graó), pp. 73-78

11. Diseño de la investigación

    La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 23-34

12. Educar en la conciencia del que tiene que concientizar: la formación del educador social

    Desafíos en educación superior (Universidad Nacional de La Matanza;), pp. 167-180

13. Efectos de la intervención en el clima tarea sobre la motivación en jóvenes deportistas

    Avances científicos en Baloncesto. Estudios Ibéricos (Servicio de Publicaciones), pp. 57-66

14. Ejercicio y entrenamiento físico en personas con problemas crónicos de salud

    Psicología aplicada al deporte adaptado (Editorial UOC), pp. 207-220

15. Enseñanza de la historia y construcción de la identidad en Japón: el papel de la política hasta mediados del siglo XX

    Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 118-130

16. Epílogo

    Bienestar emocional (Dykinson), pp. 219-222

17. Estimación de algunas componentes del desarrollo profesional del profesorado

    La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 205-224

18. Estudio y análisis de las competencias mediáticas del profesorado universitario en los procesos de teleformación

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1499-1510

19. Experiencia didáctica: aprendiendo desde nuestro entorno, la actividad pesquera vista desde casa

    Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 320-330

20. Experimento 40. Sobrecarga cognitiva y activación del estereotipo: D. T. Gilbert y J. G. Hixon (1991)

    50 experimentos imprescindibles para entender la psicología social (Alianza), pp. 209-212