DIDACTICAS INTEGRADAS
Department
Universidad Pablo de Olavide
Sevilla, España
2025
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Trust, satisfaction, loyalty and adaptation to price in fitness centres
Academia Revista Latinoamericana de Administracion
2024
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Analysis of the use of public open spaces and physical activity levels in children and adolescents from Rivera (Uruguay)
Health and Place, Vol. 88
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Barreras en la práctica deportiva en jugadoras de fútbol sala amateur
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 63, pp. 264-267
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Educación para una ciudadanía mundial y actor social plurilingüe en los contextos de Educación Superior de España y Japón: impacto social y compromiso con los retos glocales
Innovación pedagógica y tecnológica para transformar los espacios de aprendizaje (Dykinson), pp. 25-33
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El día del deporte: uso del aprendizaje experiencial para fomentar el emprendimiento y la empleabilidad
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1325-1337
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Impact of Physical Activity on Autonomy and Quality of Life in Individuals with Down Syndrome: A Systematic Review
Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 2
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Intermittent Hypoxic Training Increases and Prolongs Exercise Benefits in Adult Untrained Women
High Altitude Medicine and Biology, Vol. 25, Núm. 4, pp. 274-284
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Pedagogical and Technical Analyses of Massive Open Online Courses on Artificial Intelligence
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 14, Núm. 3
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Reliability and usefulness of maximum soccer-specific jump test: a valid and cost-effective system to measure on soccer field
Sports Biomechanics, Vol. 23, Núm. 11, pp. 2344-2358
2023
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Effect of individualised strength and plyometric training on the physical performance of basketball players
European Journal of Sport Science, Vol. 23, Núm. 12, pp. 2379-2388
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Percepción de los deportistas sobre la implementación de programas de desarrollo positivo en deporte competitivo
Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 101-108
2022
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Citizenship, heritage and inclusive education: construction of a category system for the analysis of didactic experiences
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 17, pp. 59-72
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Concepciones docentes de ciudadanía en los contextos universitarios de España y Japón
Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos (Dykinson), pp. 9-20
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How does curve sprint evolve across different age categories in soccer players?
Biology of Sport, Vol. 39, Núm. 1, pp. 53-58
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Inclusión universitaria a través de las artes escénicas, la danza y el arte
Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021
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PROFILE OF GRASSROOTS FOOTBALL COACHES OF SPANISH PROFESSIONAL CLUBS
Kinesiology, Vol. 54, Núm. 2, pp. 325-334
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The Perception of Grassroots Coaches of Spanish Professional Clubs on the Process of Training Young Players
Sports, Vol. 10, Núm. 10
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Validez convergente de nps y valoración de modelos de lealtad en servicios deportivos
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 22, Núm. 85, pp. 35-45
2021
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The management of major sporting events as an antecedent to having the city recommended
Journal of Destination Marketing and Management, Vol. 19
2020
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Ciudadanía orientada a la justicia y participación del alumnado en la evaluación grupal
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa