FILOLOGIA

2018

1. Algunas incógnitas, precisiones e incertidumbres sobre la vida y la muerte de Alonso Álvarez de Soria

   La Perinola: Revista de investigación quevediana, Núm. 22, pp. 247-269

2. Análisis de Vídeo-lecciones en MOOC enfocados en la formación pedagógica de docentes en Educación Superior: Un estudio de caso

   ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 7, pp. 248-259

3. Burguillos en primera línea. Las justas de Lope a San Isidro, entre códigos e innovación

   Studi Ispanici, Núm. 43, pp. 223-236

4. Comunicar: calidad, visibilización e impacto

   Revista española de pedagogía, Vol. 76, Núm. 271, pp. 481-498

5. Convergencia digital: Estudio de apps de empresas de franquicia de fast food

   Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, Núm. 139, pp. 345-362

6. El componente lexicográfico en los libros de estilo de Canal Sur (1991, 2004) (I): los repertorios de dudas y errores

   Analecta Malacitana ( AnMal electrónica ), Núm. 45, pp. 155-194

7. Estabilidad política, terrorismo y medios de comunicación: un análisis de la incidencia de percepciones mediáticas en el turismo receptivo

   Observatorio (OBS*), Vol. 12, Núm. 2, pp. 156-172

8. Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación

   Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, Vol. 23, Núm. 2, pp. 37-53

9. Fact-checking vs. Fake news: Periodismo de confirmación como componente de la competencia mediática contra la desinformación

   Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 8, Núm. 2, pp. 295-316

10. Inherent Aspect and L1 Transfer in the L2 Acquisition of Spanish Grammatical Aspect.

    Modern language journal, Vol. 102, Núm. 3, pp. 611-625

11. La educomunicación como reto para la educación inclusiva

    EDMETIC, Vol. 7, Núm. 1, pp. 66-86

12. Las ideas de García Márquez sobre el diccionario y el léxico del español en notas de prensa 1980-1984

    Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras, Vol. 40, Núm. 0, pp. 93-126

13. Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 1, pp. 95-111

14. Medios móviles emergentes en la enseñanza de lenguas

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 20, pp. 114-128

15. Modelo Teórico Integrado de Gamificación en Ambientes E-Learning (E-MIGA)

    Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 1, pp. 129-145

16. Novelas de mano: bibliotecas, testimonios y representaciones

    eHumanista: Journal of Iberian Studies, Vol. 38, pp. 296-314

17. Poesía y espiritualidad en Francisco de Aldana: a vueltas con la «Carta a Arias Montano» y más versos sacros

    Studia Aurea: Revista de Literatura Española y Teoría Literaria del Renacimiento y Siglo de Oro, Núm. 12, pp. 67-68

18. Propuesta de comunicación intergeneracional entre tercera edad y jóvenes en la sociedad del conocimiento

    Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 45, pp. 1-14

19. Representaciones y estereotipos latinoamericanos en las series españolas de prime time (2014-2017)

    Convergencia: Revista de ciencias sociales, Núm. 78, pp. 93-121

20. Subjetividad y objetividad en el "Cantar de mio Cid" y en las crónicas

    Revista de filología española, Tomo 98, Fasc. 1, pp. 139-160