FILOLOGIA

2007

1. "El Cantar de los Cantares" de Fray Luis de León: ¿una traducción original?

   Bulletin hispanique, Vol. 109, Núm. 1, pp. 17-46

2. "Gorila" de Anthony Browne: aproximación al concepto de ilustración significativa en el álbum ilustrado para niños

   Lenguaje y textos, Núm. 26, pp. 107-117

3. "Largo domingo de noviazgo" o la historia de una lucha contra la historia

   Lecturas, imágenes: revista de poética del cine, Núm. 5, pp. 165-174

4. "Quijote", mujer y cultura ilustrada: Alonso Quijano como antimodelo social. "La Quijotita" de Fernández Lizardi

   Territorios de La Mancha: Versiones y subversiones cervantinas en la literatura hispanoamericana

5. Amor, peste en Albert Camus y en Gabriel García Márquez

   Littérature, langages et arts: rencontres et création

6. Antecedentes franceses en el poema en prosa de la bohemia finisecular vienesa

   Littérature, langages et arts: rencontres et création

7. Aula abierta de francés: un espacio de diálogo con el mundo francófono

   Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 56

8. Carmen de Burgos, "Peregrina" en Portugal

   Relatos de viajes, miradas de mujeres (Alfar), pp. 181-217

9. D. Bernardo de Balbuena, Obispo de Puerto-Rico. Estudio biográfico y crítico (ordenado y dispuesto para la imprenta por Raúl Díaz Rosales)

   Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras, Vol. 30, Núm. 2, pp. 627-652

10. Declaraciones para la proyección internacional de la eduación en medios

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 28, pp. 123-125

11. El "numerus" en la prosa de Fray Luis de León

    Estudios literarios in honorem Esteban Torre (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 241-254

12. El siglo de oro en frascos pequeños: análisis, reflexiones y panorámicas áureas para el recuerdo

    Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 726, pp. 13-14

13. El valor formativo del cuento de la literatura folclórica al cuento tradicional

    Letras peninsulares, Vol. 20, Núm. 1, pp. 201-220

14. Equipo docente de maestro de educación física: Actividades didácticas relacionadas con el ECTS

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 20

15. Estilística de la traducción: algunas cuestiones en torno a "La Pícara Coraje", de H. Ch. von Grimmelshausen

    Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 16, pp. 441-462

16. Formar en Red. Propuesta innovadora de formación informática y telemática basada en Linux para profesores y alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 6

17. Fronteras del humanismo: Arias Montano y el Nuevo Mundo

    Orbis incognitvs. Avisos y legajos del Nuevo Mundo: homenaje al profesor Luis Navarro García

18. Gracián en el Egido: deslindes para el "Arte de ingenio"

    Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 730, pp. 9-10

19. Innovación en la enseñanza del inglés del para adultos: creación de material didáctico y mejora en las técnicas de enseñanza

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 3

20. La evaluación en la asignatura de segunda lengua y su literatura (alemán) dentro del modelo ECTS en la licenciatura de filología inglesa de la universidad de Huelva

    Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)