Departamento
PSICOLOGIA SOCIAL, EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Publicaciones (29) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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'No tenemos que enseñárselo todo a los profesores'. Los derechos de acceso a la ciberrealidad y sus riesgos desde la mirada de niños y niñas
Gazeta de antropología, Núm. 30
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Adaptación al español de la escala de Condiciones de Efectividad en el Trabajo (CWEQ-II)
Universitas psychologica, Vol. 13, Núm. 3, pp. 923-934
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Adaptación y validación inicial de la versión española de la escala de pasión en el trabajo
REMA, Vol. 19, Núm. 2, pp. 25-39
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Adaptation et résilience chez les adolescents placés dans une famille d’accueil apparentée
Résilience, de la recherche à la pratique: 1er Congrès mondial sur la résilience (Editions Odile Jacob), pp. 89-102
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Adaptação da escala de Empowerment Psicológico de Spreitzer numa amostra portuguesa
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, Vol. 13, Núm. 3, pp. 325-332
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Adolescent Mental Health: Prevention and Intervention
International Journal of Educational Psychology: IJEP, Vol. 3, Núm. 3, pp. 306-308
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Adoption of B-learning at universities in Spain: The influence of environment and personal factors
Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities (IGI Global), pp. 286-310
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Cadmium exposure and neuropsychological development in school children in southwestern Spain
Environmental Research, Vol. 134, pp. 66-73
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El deporte cognitivo como preventivo del deterioro mental
Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento: Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 339-344
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El efecto socializador del medio televisivo en jóvenes. Influencia de las conductas de gestión del conflicto mostradas por personajes de series de ficción
Área abierta, Vol. 14, Núm. 1, pp. 25-42
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El papel moderador de la pasión por el trabajo entre el burnout y el malestar psicológico
Ansiedad y estrés, Vol. 20, Núm. 2, pp. 211-222
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Estrés parental, estrategias de afrontamiento y evaluación del riesgo en madres de familias en riesgo usuarias de los Servicios Sociales
Psychosocial Intervention, Vol. 23, Núm. 1, pp. 25-32
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Estrés y burnout en profesores de primaria y secundaria de Huelva: las estrategias de afrontamiento como factor de protección
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 303-310
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Evaluación de la implementación del Programa Formación y Apoyo Familiar en Servicios Sociales
Escritos de psicología, Vol. 7, Núm. 3, pp. 33-41
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Evaluación de un programa de intervención con familias para la reducción de conductas antisociales en los menores
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 25, Núm. 2, pp. 56-73
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Guía docente del módulo Psicología de género
El Máster en Género, Identidad y ciudadanía: el reto de la igualdad (Universidad de Huelva), pp. 163-176
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La enseñanza bilingüe según el profesorado de primaria. Características, facilitadores y dificultades
Investigación en la escuela, Núm. 84, pp. 73-86
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La lectura voluntaria de libros en el alumnado español de 10 a 18 años: diferencias territoriales, de género y características asociadas
Erebea: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Núm. 4, pp. 391-416
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La ruptura de los progenitores y el impacto en el estado de salud psicoemocional de los hijos
VIII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense: libro de abstracts
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Nuevas competencias docentes para los nuevos tiempos de la educación
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 273, pp. 59-63