Publicaciones en las que colabora con ANGEL HERNANDO GOMEZ (60)

2024

  1. La alfabetización mediática como herramienta de prevención de la discriminación en las aulas

    Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 20, pp. 309-324

2023

  1. Attitudes, knowledge and perceptions of care staff in long-term care homes about residents’ sexual expressions. Systematic review

    Revista Internacional de Andrologia, Vol. 21, Núm. 4

  2. Click Surveillance of Your Partner! Digital Violence among University Students in England

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 4

  3. Digital Violence in Affective-Sexual Relationships among Spanish University Students

    European Journal of Contemporary Education, Vol. 12, Núm. 4, pp. 1231-1243

  4. El uso de dispositivos digitales de escolares de 5º y 6º de Educación Primaria: control parental y riesgos

    Psychology, Society & Education, Vol. 15, Núm. 3, pp. 48-56

  5. The role of teacher support in the acquisition of digital skills associated with technology-based learning activities: the moderation of the educational level

    Research and Practice in Technology Enhanced Learning, Vol. 18

  6. TikTok y la caricaturización de la violencia en las relaciones de parejas adolescentes

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 69, pp. 75-91

2022

  1. Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje

    Grupo Comunicar

  2. Sex and Affective Education at University: Evaluation of the Training of Students

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 9

  3. Validación del Cuestionario de Violencia Digital (Digital Violence Questionnaire, DVQ) en la pareja sentimental

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 28, Núm. 2

2021

  1. Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19

    Octaedro

  2. From Internet access to problematic use: multigroup analysis of push and pull factors

    Behaviour and Information Technology, Vol. 40, Núm. 13, pp. 1375-1389

2020

  1. Exploring Social Network Structure Patterns Suitable to the Community of Inquiry Model Moderated by the Task

    Journal of Educational Computing Research, Vol. 58, Núm. 2, pp. 319-342

2018

  1. Brechas instrumentales y de competencias digitales en contextos múltiples

    Competencias mediáticas en medios digitales emergentes (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 113-131

  2. Redes sociales y estudiantes: motivos de uso y gratificaciones. Evidencias para el aprendizaje

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 3, pp. 291-298

  3. The socio-demographic divide in Internet usage moderated by digital literacy support

    Technology in Society, Vol. 55, pp. 47-55

2017

  1. Patterns of Participation and Social Connections in Online Discussion Forums

    Small Group Research, Vol. 48, Núm. 6, pp. 639-664

2016

  1. Errores correlacionados y estimación de la fiabilidad en estudios de validación: Comentarios al trabajo validación de la escala ehealth literacy (Eheals) en Población Universitaria Española

    Revista Espanola de Salud Publica

  2. Exploring social and cognitive presences in communities of inquiry to perform higher cognitive tasks

    Internet and Higher Education, Vol. 31, pp. 122-131

  3. The capacity of elderly citizens to access digital media in Andalusia (Spain)

    Information Communication and Society, Vol. 19, Núm. 10, pp. 1427-1444