PEDAGOGIA

1997

1. Análisis organizativo y labor de asesoramiento: aportaciones del enfoque postmoderno

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 0, Núm. 1

2. Consideraciones sobre la evolución del currículum integrado en Educación Primaria

   Investigación en la escuela, Núm. 31, pp. 41-48

3. Descubriendo el lenguaje de los medios: pistas para el uso de la prensa en el aula

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 143, pp. 67-69

4. Educación ambiental y desarrollo democrático en doñana

   Aula verde: revista de educación ambiental, Núm. 14

5. La Educación en Valores y los Medios de Comunicación

   Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 9, pp. 15-22

6. La enseñanza por descubrimiento

   Comunidad educativa, Núm. 243, pp. 47-49

7. La introducción del vídeo como instrumento de conocimiento en la enseñanza universitaria

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 49, Núm. 3, pp. 263-274

8. La televisión en el nuevo diseño curricular español

   Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 8, pp. 97-109

9. Nivel de uso pedagógico de los medios de comunicación en Educación Primaria

   Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 9, pp. 183-190

10. Street names and political regimes in an Andalusian town

    Ethnology, Vol. 36, Núm. 2, pp. 123-148

11. Una propuesta de desarrollo profesional a través de la formación en adaptaciones curriculares de equipos docentes

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 30, pp. 151-159

12. Verde, que te quiero verde...: Un análisis crítico de los modelos hegemónicos en la educación ambiental

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 49, Núm. 4, pp. 435-445