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PEDAGOGIA
Book chapters (11) Publications in which a researcher has participated
2009
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Análisis de las organizaciones educativas bajo la perspectiva de género
Escuelas para la democracia: cultura, organización y dirección de instituciones educativas (Wolters Kluwer España), pp. 85-112
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Aplicación de un laboratorio virtual sobre el equilibrio químico en disolución en la enseñanza de la "Química Analítica"
Huellas de innovación docente en las aulas universitarias (Netbiblo), pp. 129-139
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Aprendizaje del género en la sociedad actual
Educación intercultural: perspectivas y propuestas (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 159-172
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Area curricular Lengua Extranjera (Inglés). Secuencia didáctica 4. Televisión. 4º de Primaria. The IV in my house
Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas: una propuesta para educación primaria (Editorial MAD), pp. 127-138
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Estudio de caso: La interculturalidad en Educación Secundaria Obligatoria
La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] (Universidad de Almería), pp. 617-630
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La textura de la relación educativa
La escuela en crisis (Universidad de Oviedo), pp. 105-150
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Prácticas universitarias innovadoras con blogs en Ciencias de la Educación
La universidad y las tecnologías de la información y el conocimiento: reflexiones y experiencias (Mergablum), pp. 99-107
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Tres centros culturales de Al-Ándalus y su valor pedagógico
Estado, derecho y religión en Oriente y Occidente (Plaza y Valdés), pp. 271-284
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Un programa institucional de formación para la innovación educativa en la docencia universitaria
Huellas de innovación docente en las aulas universitarias (Netbiblo), pp. 17-26
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Web 2.0. Un nuevo escenario de inteligencia colectiva
La universidad y las tecnologías de la información y el conocimiento: reflexiones y experiencias (Mergablum), pp. 55-69
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¿Con qué acciones formativas institucionales cuenta el profesorado a la hora de trabajar la educación intercultural?
La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] (Universidad de Almería), pp. 62-72