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PEDAGOGIA
Book chapters (19) Publications in which a researcher has participated
2016
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<<La ciudad del arcoiris>>: una apuesta por la colaboración entre universidad y escuela en el Grado de Educación Infantil
Innovación docente universitaria en Educación Infantil (Octaedro), pp. 31-46
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A contracorriente: la innovación educativa vista desde algunas experiencias de cambio
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 225-245
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Accesibilidad en las instituciones de educación superior a través del servicio de atención al estudiante con discapacidad.
New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 207-216
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Comunicación institucional y cambio social. Claves para la comprensión de los factores relacionales de la comunicación estratégica y el nuevo ecosistema comunicacional [Prólogo]
Comunicación institucional y cambio social. Claves para la comprensión de los factores relacionales de la comunicación estratégica y el nuevo ecosistema comunicacional (Sevilla : Egregius, 2016), pp. 7-10
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Conclusiones generales de la investigación
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 249-258
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Crear conciencia informativa: usos y abusos del consumo de información en la era digital
Desafíos en educación superior (Universidad Nacional de La Matanza), pp. 153-165
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Currículum integrat: possibilitats diferents que dibuixen escenaris nous d'aprenentatge
Escenaris nous, aprenentatges nous (Graó), pp. 73-78
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Diseño de la investigación
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 23-34
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Estimación de algunas componentes del desarrollo profesional del profesorado
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 205-224
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Estudio y análisis de las competencias mediáticas del profesorado universitario en los procesos de teleformación
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1499-1510
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Formación del profesorado y aprendizaje basado en proyectos colaborativos educomunicativos: aprender a innovar en Educación Primaria
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 373-381
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Innovación en la universidad: cómo enseñar a enseñar ciencias sociales en la universidad
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences.5th - 6th May 2016 (University of Algarve), pp. 304-313
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La alimentación en los libros de texto
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 149-173
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La enseñanza sobre el entorno y el medio en la educación infantil y primaria. Estado actual
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 13-21
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Laberinto formativo a través de la Red Social Facebook: Propuesta globalizada para Educación Secundaria Obligatoria
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 2315-2323
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Las redes sociales como plataforma de teleformación a través de la metodología lúdica y participativa
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (Octaedro), pp. 485
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Los Entornos Personales de Aprendizaje para la Formación Profesional: El caso de Genially Stetic
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 2659-2666
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Materiales curriculares en la enseñanza social y natural. Concepciones del profesorado
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 115-147
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Validación de un instrumento de análisis de los materiales curriculares (AMADE)
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 97-114