Centro de Investigación en Patrimonio Histórico, Cultural y Natural

2022

1. "Mail art" y educación artístico-literaria: polifonía y resistencia. Propuesta didáctica vinculada con el Fondo Uberto Stabile de la UHU

   Propuestas para una nueva didáctica de la literatura: ESO y Bachillerato (Octaedro), pp. 33-46

2. A modo de introducción. tentativas para la genealogía de un género: el diario poético como punto de llegadas

   Poesía cada día: el diario de un poeta recién casado. (Universidad de Huelva), pp. 7-28

3. América en la lexicografía didáctica del español: análisis (parcial) de paratextos en el siglo XXI

   Repensar las Humanidades en el siglo XXI (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 99-112

4. Arucci

   Ciudades romanas de Hispania II, pp. 305-316

5. Ciudades romanas de la Provincia Baetica: una valoración a partir del proyecto CVB

   Ciudades romanas de Hispania II, pp. 349-360

6. Crónica de una Convención para Salvaguardar el Patrimonio Cultural Inmaterial

   Patrimonio cultural inmaterial de la humanidad (Universidad de Huelva), pp. 21-52

7. DON QUIXOTE AND ITS WORLD: The politics of parody

   The Routledge Hispanic Studies Companion to Early Modern Spanish Literature and Culture (Taylor and Francis), pp. 305-320

8. Del proceso a la fábula: La Memoria del negocio de don Gonzalo Chacón y doña Luisa de Castro

   Serio ludere: Homenaje a Jean-Pierre Étienvre (Casa de Velázquez), pp. 99-116

9. Descripción de la mentira. Antonio Gamoneda

   Para un canon del compromiso poético español (siglos XX-XXI): antología comentada (Comares), pp. 287-291

10. Dos escriben juntos: Florencio Sevilla y Antonio Rey Hazas en la historiografía teatral del Siglo de Oro

    Estudios sobre teatro quinientista español. De la práctica a la recuperación de autores y obras: Trabajos ofrecidos a los profesores Florencio Sevilla y Antonio Rey Hazas (Cilengua. Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española), pp. 33-46

11. Ecos literarios de una batalla medieval en los connes del reino de Sevilla: la derrota de Juan de la Cerda frente a Pedro I en 1357

    El reino de Sevilla en la Baja Edad Media: 30 años de investigación (1989-2019) (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 133-154

12. El Valor del Patrimonio Cultural Inmaterial. Métodos de estimación

    Patrimonio cultural inmaterial de la humanidad (Universidad de Huelva), pp. 151-180

13. El apartado "USO" del diccionario Clave. Una sistematización heterogénea de indicaciones pragmáticas

    Perspectivas actuales sobre el análisis del discurso del español y su estudio basado en corpus (Tirant Humanidades), pp. 33-74

14. El cabezo de La Joya: una joya geológica

    La necrópolis tartésica de La Joya (Huelva): 50 años después (Universidad de Huelva), pp. 39-48

15. El maestro bueno y el buen maestro: Una semblanza de Juan Fernández Valverde

    Opera minora selecta: Juan Fernández Valverde (Universidad Pablo de Olavide), pp. 17-20

16. El manuscrito del sevillano Fernán Esteban (Toledo, BCM, Ms. 329). Una perspectiva codicológica y paleográfica

    El reino de Sevilla en la Baja Edad Media: 30 años de investigación (1989-2019) (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 643-660

17. El poder y su evidencia

    El Alcázar de Niebla: estudio histórico-documental (siglos XV - XIX) (Consejería de Turismo, Cultura y Deporte), pp. 99-128

18. El riesgo confesional. Variaciones del diario poético en la obra de Luis García Montero

    Poesía cada día: el diario de un poeta recién casado. (Universidad de Huelva), pp. 127-153

19. Enrique de Guzman y la construccion del Alacazar

    El Alcázar de Niebla: estudio histórico-documental (siglos XV - XIX) (Consejería de Turismo, Cultura y Deporte), pp. 32-57

20. Enseñar a Fernán Caballero hoy

    Fernán Caballero: escritura y contradicción (Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico), pp. 167-175