Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social

2024

1. Análisis cualitativo del abandono de los estudios superiores

   XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

2. Análisis de la enseñanza de la cultura en español como lengua extranjera para mejorar la comprensión lectora de alumnos chinos universitarios

   Innovación en el aula: nuevas estrategias didácticas en humanidades

3. Aprendizaje en contexto: diseño de una situación de aprendizaje para el estudio de la biodiversidad y la proporcionalidad en Primaria

   31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

4. Caracterizando el conocimiento didáctico del contenido del formador de docentes de matemáticas

   XXVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática

5. Conocimiento didáctico del contenido del profesorado de ciencias y matemáticas

   #CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes

6. Diseño y validación de un cuestionario para docentes sobre el tiempo desde una perspectiva multidisciplinar

   #CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes

7. El conocimiento especializado del profesor de ciencias experimentales y de matemáticas. Comparativa de elementos de conocimiento didáctico del contenido

   Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024

8. El fomento de la tolerancia a la ambigüedad en ámbito educativo

   CUICIID 2024: Libro de actas

9. Emociones sociales hacia la Física de maestros en formación inicial: el aula como ecosistema emocional

   31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

10. Emociones y patrimonio controversial en la formación de profesores de secundaria de Biología y Geología

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

11. Estudio del pH a partir de un patrimonio natural controversial: una propuesta para el desarrollo del pensamiento computacional en el Grado en Educación Primaria

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

12. Expectativas antes y durante la formación profesional: ¿hacia dónde voy?

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

13. Incorporación de la Inteligencia Artificial en Didácticas de Ciencias Experimentales: un análisis DAFO hacia la Innovación Educativa

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

14. JovInRipo (pasado presente y futuro)

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

15. La autoeficacia como vehículo hacia la inclusión educativa a través de la enseñanza situada en la FPB

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

16. La influencia de la empatía y el lenguaje instruccional en la dinámica comunicativa del aula: Un enfoque cualitativo

    Libro de actas del XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2024

17. La promoción del respeto en las aulas en un contexto multicultural

    CUICIID 2024: Libro de actas

18. Las bases didácticas del conocimiento profesional centrado en los contenidos del alumnado del Máster de Profesorado de Secundaria de Física y Química

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

19. Los grupos RIPO de investigación e innovación: focos temáticos, transferencia e impacto

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

20. Metodología colaborativa para el co-diseño de planes de orientación en el contexto de la Formación Profesional

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024