Adaptación y validación del cuestionario Epod 2.1 a usuarios libres de centros deportivos

  1. Alberto Nuviala 1
  2. Javier Antonio Tamayo-Fajardo 2
  3. Cesar Ruiz-Alejos Gómez 3
  4. Román Nuviala Nuviala 4
  5. Josep María Dalmau Torres 3
  1. 1 Universidad Pablo de Olavide
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  2. 2 Universidad de Huelva
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  3. 3 Universidad de La Rioja
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  4. 4 Universidad de Cádiz
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Revista:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726,  1988-2041

Año de publicación: 2017

Título del ejemplar: La Educación Física y la Promoción de Estilos de Vida Activos: Interrogaciones, Investigación y Dilemas

Número: 31

Páginas: 40-45

Tipo: Artículo

DOI: 10.47197/RETOS.V0I31.41928 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Los servicios deportivos han evolucionado de forma considerable en los últimos años. Se ha visto incrementado el tipo, número de actividades y servicios ofrecidos a los clientes. Al mismo tiempo han aparecido en las organizaciones deportivas usuarios que realizan sus prácticas físico deportivas de forma libre. Los instrumentos creados para conocer las valoraciones del servicio recibido por parte de los usuarios han sido diversos. Sin embargo, ninguno de ellos ha sido diseñado para medir específicamente los juicios de valor de estos clientes que realizan sus actividades sin la presencia ni dirección de un técnico deportivo. El objetivo de esta investigación ha sido validar un instrumento que permita conocer la calidad percibida, valor percibido y satisfacción de usuarios que realizan actividades de forma libre. La población del estudio está conformada por 591 usuarios que realizan este tipo de actividad física en organizaciones deportivas públicas. Se realizó un análisis estadístico de los ítems, un análisis factorial exploratorio, un análisis factorial confirmatorio, pruebas de invarianza factorial, así como pruebas de fiabilidad y validez. Los resultados garantizan la validez y fiabilidad del instrumento para medir los juicios de valor de usuarios libres referentes a los tres constructos que conforman el cuestionario de análisis del servicio recibido, compuesto finalmente por 22 ítems agrupados en 8 dimensiones

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Fuente de los datos: Dialnet