Funciones del coordinador/a TICestudio de caso en un centro de la capital onubense
ISSN: 1575-0345
Año de publicación: 2005
Número: 7
Páginas: 183-192
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: XXI. Revista de educación
Resumen
En este artículo comenzamos ofreciendo una definición de coordinador/a TIC. Seguidamente analizamos cuáles son sus funciones, extraídas de nuestro estudio de casos desarrollado en un centro público de educación infantil y primaria (centro TIC) en la capital onubense. Para finalizar ofrecemos una biopsia sobre las funciones más relevantes del coordinador/a TIC, teniendo en cuenta las opiniones del equipo docente del colegio y del resto de sus compañeros en la coordinación TIC de Andalucía.