Percepción de las jugadoras internacionales de baloncesto sobre su toma de decisiones

Referencias bibliográficas

• Abernethy, B. (1989). Expert-novice difference in perception: How expert does the expert have to be? Canadian Journal of Sport Science, 14(1), 27-30.
• Abernethy, B. (1991). Visual search strategies and decision-making in sport. International Journal of Sport Psychology, 22, 189-210.
• Águila, C. y Casimiro, A. J. (2001). Iniciación a los deportes colectivos. En Ruiz, A. García y A.J. Casimiro (Eds.), La iniciación deportiva basada en los deportes colectivos (pp. 31-56). Madrid: Gymnos.
• Araújo, D. y Esteves, P. (2009). The irreducible variability of decisión making in basketball. En A. Lorenzo, S.J. Ibáñez y E. Ortega (Eds.). Aportaciones teóricas y prácticas para el baloncesto del futuro (pp.171-181). Sevilla: Wanceulen.
• Araújo, D. & Passos, P. (2008). Fundamentos do treino da tomada de decisao em desportos colectivos com bola. En F. Tavares, A. Graça, J. Garganta e I. Mesquita (Eds.). Olhares e contextos da performance nos jogos desportivos. (pp. 70-78). Oporto: Faculdade de Desporto.
• Arias Estero, J.L.; Argudo Iturriaga, F.M. y Alonso Roque, J.I. (2009). Método objetivo para analizar dos modelos de la línea de tres puntos en minibasket. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte vol. 9 (36) pp. 349-365.
• Baddeley, A. (1992). Working memory. Science, 244, 556-559.
• Bar-Eli, M. y Raab, M. (2006). Judgment and decision making in sport and exercise: Rediscovery and new visions. Psychology of Sport and Exercise, 7, 519–524.
• Buceta, J. M. (1998). Psicología del entrenamiento deportivo. Madrid: Dykinson.
• Buendía, L. (1994). Técnicas e instrumentos de recogida de datos. En Colás, P. y Buendía, L. Investigación educativa. Sevilla: Alfar.
• Buscá, B., Pont, J., Artero, V. y Riera, J. (1996). Propuesta de análisis de la táctica individual ofensiva en el fútbol. Apunts. Educación Física y Deportes, 43, 63-74.
• Cárdenas, D. (2003). El entrenamiento perceptivo en baloncesto. En J.Sampedro, A. Lorenzo, C. Jiménez y I. Refoyo (Eds.), III Curso de preparación física en baloncesto de formación y alto nivel (formato cd) (pp. 1-38). Madrid.
• Cárdenas, D. y Pintor, D. (2001). La iniciación al baloncesto en el medio escolar. En F. Ruiz, A. García y A.J. Casimiro (Eds.), La iniciación deportiva basada en los deportes colectivos. Madrid: Gymnos.
• Castejón, F.J. (2002a). Decisión estratégica y decisión táctica. Similitudes, diferencias y aplicaciones en el deporte. Revista del Entrenamiento Deportivo, 16(4), 31-39.
• Castejón, F.J. (2002b). Expertos y novatos en el proceso de enseñanza aprendizaje y su implicación en la iniciación deportiva. Habilidad Motriz, 20, 13- 27.
• Castejón, F.J. y López, V. (2000). Solución mental y solución motriz en la iniciación a los deportes colectivos en la educación primaria. Apunts. Educación Física y Deportes, 61, 37-47.
• Cohen, l. y Manion, L. (1990). Métodos de investigación educativa. Madrid: La Muralla.
• Dixit, A. K. y Nalebuff, B. J. (1992). Pensar estratégicamente. Barcelona: Antoni Bosch.
• Dupré, P. (2001). La prise de décision. EPS, 289, 77-81.
• Flick, U. (2007). Introducción a la investigación cualitativa (2ª ed.). Madrid: morata.
• French, K.E. y Thomas, J.R. (1987). The relation of knowledge development to children's basketball performance. Journal of Sport Psychology, 9, 15-32.
• French, K.E., Nevett, M.E., Spurgeon, J.H., Graham, K.C., Rink, J.E. y McPherson, S.L. (1996). Knowledge representation and problem solution in expert and novice youth baseball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 67(4), 386-395.
• French, K.E., Spurgeon, J.H. y Nevett, M.E. (1995). Expert-novice differences in cognitive and skill execution components of youth baseball performance. Research Quarterly for Exercise and Sport, 66(3), 194-201.
• García, V.; Ruiz, L.M. y Graupera, J.L. (2009). Perfiles decisionales de jugadores y jugadoras de voleibol de diferente nivel de pericia. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, vol. 5 (14), 123-137.
• García-Albea, J.E. (1999). Algunas notas introductorias al estudio de la percepción. En E. Munar, J. Roselló y A. Sánchez Cábaco (Eds.), Atención y percepción. Pp. 179-200. Madrid: Alianza.
• García, F.; Sánchez, A.; De Nicolás, L. (1999). Atribuciones causales en el ámbito de la actividad física y el deporte: propiedades psicométricas de la escala de dimensión causal cds-ii. Revista de Psicología del Deporte, 8(2), 207-218.
• Georges, G. (1993). Autopsie et preparation du decideur. Revue de l’education physique, 33 (4), 175-181.
• Gibson, J.J. (1979). The ecological approach to visual perception. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum associates.
• Gil Flores, J. (1994). Análisis de datos cualitativos. Aplicaciones a la investigación educativa. Barcelona: PPU.
• Giménez, F.J. y Sáenz-López, P. (2000). Aspectos teóricos y prácticos de la iniciación al baloncesto. Huelva: Diputación de Huelva.
• Gómez, M.A.; Lorenzo, A.; Ortega, E.; Sampaio, J. e Ibáñez, S.J. (2007). Diferencias en las estadísiticas de juego entre bases, aleros y pivots en baloncesto femenino. Cultura, Ciencia y Deporte: revista de la actividad física y el deporte, 6 (2), 139-144.
• Hernández, J. (2001). Ejercicios de 1 contra 1. Valencia: Promolibro.
• Ibáñez, S.J. (2000). La iniciación al juego colectivo a través de la ocupación de espacios libres. En J. Giménez y P. Sáenz-López (Eds.), Análisis de la iniciación al Baloncesto (pp. 71-102). Huelva: Diputación de Huelva.
• Iglesias, D., Cárdenas, D. y Alarcón, F. (2007). La comunicación durante la intervención didáctica del entrenador. Consideraciones para el desarrollo del conocimiento táctico y la mejora en la toma de decisiones. Cultura, Ciencia y Deporte, 7 (3), 43-50.
• Iglesias, D., Moreno, P., Ramos, L.A., Fuentes, J.P., Julián, J.A. y Del Villar, F. (2002). Un modelo para el análisis de los procesos cognitivos implicados en la toma de decisiones en deportes colectivos. Revista de Entrenamiento Deportivo, 16(15), 9-14.
• Jiménez A. C. (2007). Análisis de las tomas de decisión en los deportes colectivos: Estrategias de las jugadoras aleros de baloncesto en posesión del balón. Sevilla: Wanceulen.
• Lorenzo, A. (2003). Estudio del pensamiento de los entrenadores sobre el proceso de detección de talentos en baloncesto. Motricidad, 10, 23-51.
• Lorenzo, A. y Prieto, G. (2002). Nuevas perspectivas en la enseñanza del baloncesto. Lecturas. Educación Física y Deportes
• Marcelo, C. y Parrilla, A. (1991). El estudio de caso: una estrategia para la formación del profesorado y la investigación didáctica. En AAVV. El estudio de caso en la formación del profesorado y la investigación didáctica. Sevilla: Servicio Publicaciones de la Universidad de Sevilla.
• Moreno, P., Fuentes, J.P., Del Villar, F., Iglesias, D. y Julián, J.A. (2003). Estudio de los procesos cognitivos desarrollados por el deportista durante la toma de decisiones. Apunts. Educación Física y Deportes, 73, 24-29.
• Olivera, J. (2001). De los juegos colectivos a los deportes de equipo. Apunts. Educación Física y Deportes, 64, 3-4.
• Ortega, E. (2010). Medios técnico-tácticos colectivos en baloncesto en categorías de formación. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, vol 10 (38), 234-244.
• Patton, M.Q. (1983). Cualitative Evaluation Methods. London: Sage Publications Beverly Hills.
• Piñar, Mª.I.; Cárdenas, D.; Miranda, Mª.T.; Torre, E. (2008). Factores que afectan al aprendizaje durante la competición e influyen en la formación del jugador de minibasket. Habilidad Motriz, 31, 5-15.
• Refoyo, I., Domínguez, J., Sampedro, J., y Sillero, M. (2007). Analisis decisional del Bloqueo directo en la NCAA. IV Congreso Ibérico de Baloncesto -Desde la base a la Élite deportiva. Cáceres.
• Ripoll, H. (1988). Analysis of visual scanning patterns of volley ball players in a problem solving task. International Journal of Sport Psychology, 19, 9-25.
• Ruiz, L.M. y Arruza, J. (2005). El proceso de toma de decisiones en el deporte. Clave de la eficiencia y el rendimiento óptimo. Barcelona: Paidós.
• Ruiz, L.M. y Jiménez, A.C. (2006). Análisis de las tomas de decisión en la fase de ataque de las jugadoras aleros de baloncesto. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 2 (4), 26-46.
• Rumiati, R. (2001). Decidirse: ¿cómo escoger la opción correcta?. Riesgo, prudencia o rapidez. Barcelona: Paidós.
• Sáenz-López, P. (2000). La iniciación del baloncesto a través del juego. En F.J. Giménez y P. Sáenz-López (Eds.), Análisis de la iniciación al baloncesto (pp. 115-129). Huelva: Diputación de Huelva.
• Sáenz-López, P. Jiménez, A.C., Giménez, F.J. e Ibáñez S.J. (2007) La autopercepción de las jugadoras de baloncesto de alta competición respecto a sus procesos de formación. Cultura, Ciencia y Deporte 7, (3) pp. 35-41.
• Sáenz-López, P., Ibáñez, S. J., Giménez, F. J., Sierra, A. y Sánchez, M. (2005). Multifactor characteristic in the process of development of the male expert basketball player in Spain. International Journal of Sport Psychology, 36 (2), 151-171.
• Sampedro, J., Lorenzo, A. y Refoyo, I. (2001). Percepción en baloncesto. Test de habilidades visuales. En S.J. Ibáñez y M. Macías (Eds.), Aportaciones al proceso de enseñanza y entrenamiento de baloncesto. Cáceres: Copegraf.
• Tavares, F. (2002). Processos cognitivos e a performance no basquetebol. Elementos para a análise do comportamento de decisao táctica, do conhecimento do jogo e da execuçao das acçoes defensivas no jovem jogador. En S.J. Ibáñez y M. Macías (Eds.), Novos horizontes para o treino do basquetebol (pp. 155-178). Cruz Quebrada: Facultad de Motricidade Humana.
• Temprado, J.J. (1992). Les apprentisages dècisionnels en EPS. En J.P. Famose., P.H. Fleurance y Y. Touchard (Eds.), l´apprentisage moteur. Rôle de representations. Paris: EPS.
• Temprado, J.J. y Alain, C. (1999). Elementos para el análisis del comportamiento de decisión del defensor en los deportes de raqueta. En J.P. Famose (Ed.), Cognición y rendimiento motor (pp. 45-64). Barcelona: Inde.
• Temprado, J.J. y Famose, J.P. (1999). Análisis de la dificultad en el tratamiento de información y descripción de las tareas motrices. En J.P. Famose (Ed.), Cognición y rendimiento motor (pp. 177-195). Barcelona: Inde.
• Tenenbaum, G. y Bar-Eli, M. (1993). Decision making in sport: A cognitive perspective. En R. Singer, M. Murphey y L.K. Tennant (Eds.). Handbook of research on sport Psychology. pp. 171-191. Nueva York: Macmillan.
• Tenenbaum, G., Yuval, R., Elbaz, G., Bar-Eli, M. y Weinberg, R. (1993). The relationship between cognitive characteristics and decision making. Canadian Journal of Applied Physiology, 18(1), 48-62.
• Thomas, J.R., French, K.E. y Humphries, C.A. (1986). Knowledge development and sport skill performance: directions for motor behavior research. Journal of Sport Psychology, 8, 259-272.
• Thomas, J. R. & Nelson, J. K. (2007). Métodos de Investigación en actividad física. Illinois: Human Kinetics.
• Withagen, R. & Michaels, C.F. (2005). On ecological conceptualizations of perceptual systems and actions systems. Theory and Psychology, 15, 603-620.