Evaluación de proyectos socioeconómicosmetodología e instrumentos : el sistema de información Geysa

Laburpena

Esta tesis profundiza en los aspectos teóricos y metodológicos de la evaluación. Analiza las consecuencias que sobre la actividad evaluadora se derivan del cambio de paradigma científico en las ciencias sociales. Explora las implicaciones del cambio de enfoque en la práctica evaluadora centrándose en los modelos y herramientas evaluativas que caracterizan a la evaluación clásica y a las evaluaciones surgidas de los enfoques renovadores: evaluación pluralista. Finalmente, investiga en qué medida los sistemas de información en el marco de la difusión de la Inteligencia Territorial, juegan un papel importante en la aplicación de elementos pluralistas a la evaluación de acciones centradas en al individuo.