Creencias y enfoques de aprendizaje de la lengua inglesa en la educación superior

  1. Rodríguez, E. M.
Dirigida por:
  1. María del Carmen Fonseca Mora Directora

Universidad de defensa: Universidad de Huelva

Fecha de defensa: 18 de mayo de 2012

Tribunal:
  1. María Victoria Gordillo Álvarez-Valdés Presidente/a
  2. Fernando David Rubio Alcalá Secretario
  3. Sonia Casal Madinabeitia Vocal
  4. Rosa María Manchón Ruiz Vocal
  5. Jane Arnold Morgan Vocal
Departamento:
  1. FILOLOGIA INGLESA

Tipo: Tesis

Teseo: 339774 DIALNET

Resumen

CREENCIAS Y ENFOQUES DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR