Teachers' perceptions of physical education content and influences on gender differences

  1. Castejón, F.J.
  2. Giménez, F.J.
Zeitschrift:
Motriz. Revista de Educacao Fisica

ISSN: 1980-6574,  1415-9805

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 21

Nummer: 4

Seiten: 375-385

Art: Artikel

DOI: 10.1590/S1980-65742015000400006 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus