Exploring Social Network Structure Patterns Suitable to the Community of Inquiry Model Moderated by the Task

  1. Tirado-Morueta, R.
  2. Maraver-López, P.
  3. Pérez-Rodríguez, A.
  4. Hernando-Gómez, Á.
Zeitschrift:
Journal of Educational Computing Research

ISSN: 1541-4140,  0735-6331

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 58

Nummer: 2

Seiten: 319-342

Art: Artikel

DOI: 10.1177/0735633119845695 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus