Understanding e-learning continuance intention: An extension of the Technology Acceptance Model
- Roca, J.C.
- Chiu, C.-M.
- Martínez, F.J.
ISSN: 1071-5819, 1095-9300
Datum der Publikation: 2006
Ausgabe: 64
Nummer: 8
Seiten: 683-696
Art: Artikel
ISSN: 1071-5819, 1095-9300
Datum der Publikation: 2006
Ausgabe: 64
Nummer: 8
Seiten: 683-696
Art: Artikel