Pensamiento formal versus pensamiento postformal¿dónde se encuentra el límite del desarrollo cognitivo en el niño superdotado?
- Ipland García, Jerónima (coord.)
- Córdoba Pérez, Margarita (coord.)
- Moya Maya, Asunción (coord.)
- Gil Álvarez, Manuel Jesús (coord.)
- García Rodríguez, María Pilar (coord.)
Éditorial: Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-96826-02-1
Année de publication: 2007
Congreso: Jornadas de Universidades y Educación Especial (24. 2007. Huelva)
Type: Communication dans un congrès