Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales

  1. Rodríguez Garrucho, Paula
  2. Cuenca López, José María
Libro:
Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
  1. de Alba Fernández, Nicolás (coord.)
  2. García-Pérez, Francisco F. (coord.)
  3. Santisteban Fernández, Antoni (coord.)

Editorial: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS) ; Díada

ISBN: 978-84-96723-29-0

Año de publicación: 2012

Volumen: 2

Páginas: 295-302

Congreso: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (23. 2012. Sevilla)

Tipo: Aportación congreso

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