Definiciones de la probabilidad y probabilidad condicional por futuros profesores
- Contreras García, José Miguel
- Díaz Batanero, María Carmen
- Cañadas de la Fuente, Gustavo Raúl
- Berciano Alcaraz, Ainhoa (coord.)
- Gutiérrez Pereda, Guadalupe (coord.)
- Climent Rodríguez, Nuria (coord.)
- Estepa Castro, Antonio (coord.)
Verlag: Servicio de Publicaciones ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 978-84-9860-843-4
Datum der Publikation: 2013
Seiten: 238-244
Kongress: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (17. 2013. Bilbao)
Art: Konferenz-Beitrag
Zusammenfassung
In this study we analyze the definitions given by a sample of 196 prospective teachers and classify them taking into account its correctness and accuracy. We compare results in two groups of teachers with different background as well as with definitions provided by a sample of psychology students.