Percepciones de las familias del alumnado con necesidades educativas especiales sobre la inclusión escolar en la Educación Primaria

  1. Inmaculada Gómez Hurtado
  2. Asunción Moya Maya
Libro:
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
  1. Alehandro Rodríguez Martín (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Oviedo

ISBN: 978-84-16664-50-4

Año de publicación: 2017

Páginas: 97-105

Congreso: Congreso Internacional de Educación Inclusiva (14. 2017. Oviedo)

Tipo: Aportación congreso