La orientación para el acceso a la universidadanálisis de las necesidades expresadas por una muestra de estudiantes de nuevo ingreso

  1. Moreno Sánchez, Emilia
  2. Padilla-Carmona, M. Teresa
  3. Martín, Mercedes
Revista:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

ISSN: 1139-7853 1989-7448

Año de publicación: 1998

Volumen: 9

Número: 16

Páginas: 257-271

Tipo: Artículo

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Resumen

Este articulo presenta el proceso y resultados de un estudio de investigación sobre la opinión y valoración que una muestra de estudiantes universitarios / as mantiene respecto a la orientación que recibieron para el acceso a la Universidad. Se parte de un análisis previo de los contenidos propios de la orientación para el acceso a la Universidad, diferenciando este ámbito de la orientación vocacional y de la orientación universitaria y analizando, al mismo tiempo, sus puntos en común