Diversidad familiar y desarrollo psicológico infantil
ISSN: 1578-0236
Año de publicación: 2001
Volumen: 1
Páginas: 215-222
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Portularia: Revista de Trabajo Social
Resumen
Los estudios sociológicos y demográficos realizados en las últimas décadas muestran que la institución familiar se caracteriza de forma cada vez más llamativa por la pluralidad de formas de convivencia. A lo largo del artículo se reflexiona sobre la posible incidencia de estos cambios en el papel de la familia como entorno de crianza y educación infantil, y se presentan evidencias que muestran cómo el adecuado funcionamiento de la familia como contexto de desarrollo psicológico no está en función de su estructura o composición en sí misma