La ciudad actual a través de la ciudad histórica
ISSN: 0210-0630
Año de publicación: 2009
Número: 394
Páginas: 67-69
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Cuadernos de pedagogía
Resumen
Tras una detallada planificación, profesorado y alumnado visitan la sala de arqueología del Museo de Huelva y establecen un sugerente paralelismo entre su contenido y los elementos patrimoniales significativos de la localidad. Museo, ciudad y escuela se conectan, desde una perspectiva interdisciplinar, en una propuesta que combina contenidos de carácter artístico y arqueológico.