Análisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolar

  1. Cañal de León, Pedro
  2. Travé González, Gabriel
  3. Pozuelos Estrada, Francisco José
Revista:
Investigación en la escuela

ISSN: 0213-7771 2443-9991

Año de publicación: 2011

Título del ejemplar: Obstáculos y dificultades para la investigación escolar

Número: 73

Páginas: 5-26

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Investigación en la escuela

Resumen

En este artículo se expone una visión general de los planteamientos y resultados de nuestro estudio sobre las ideas y obstáculos del profesorado de Primaria en relación con la estrategia de enseñanza por investigación, en el conocimiento del medio socionatural. Junto con algunos planteamientos y conclusiones de tipo general, se incluye la formulación actual de nuestro Inventario General de Obstáculos.

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