Estudio preliminar para la validación de la versión española del Personality Belief Questionnaire

Resumen

Introducción. Las creencias disfuncionales se defi nen como esquemas cognitivos que dirigen una percepción e interpretación anormal de la realidad, estando presentes en todos los trastornos de la personalidad. Beck y Beck desarrollaron el instrumento Personality Belief Questionnaire (PBQ), un cuestionario que mide el grado en el que las personas se identifi can con creencias básicas asociadas con trastornos de la personalidad, proporcionando información única sobre la intensidad de las creencias disfuncionales que deben ser abordadas en el tratamiento de las mismas. Objetivo. Los objetivos de este estudio son, en primer lugar, desarrollar una versión española del PBQ y realizar un estudio preliminar sobre sus propiedades psicométricas en una muestra de población normal; y, en segundo lugar, examinar si la medición de creencias disfuncionales mediante el PBQ discrimina entre subgrupos de individuos con puntuaciones extremas en rasgos de personalidad medidos con un gold standard (Inventario clínico multiaxial de Millon III). Método. Se administró la versión española del PBQ desarrollada en este estudio y el Inventario clínico multiaxial de Millon III, a una muestra de 63 estudiantes universitarios de nacionalidad española. Resultados. Los resultados mostraron que la adaptación española del cuestionario PBQ cuenta con unas adecuadas propiedades psicométricas. Asimismo, el instrumento fue capaz de detectar una intensidad de creencias disfuncionales signifi cativamente mayor en el subgrupo de individuos con puntuaciones comprendidas en el rango superior de los rasgos de personalidad correspondientes medidos por el Inventario clínico multiaxial de Millon III. Conclusiones. Concluimos que la adaptación española del cuestionario PBQ es un instrumento con buenas propiedades psicométricas (fi abilidad y validez de constructo) y un importante potencial de aplicación para la evaluación de pacientes con trastornos de la personalidad con objeto de mejorar así el proceso de intervención terapéutica.