Infancia y televisión: el marco normativo colombiano (1998-2012)

Références bibliographiques

• «Acuerdo 010/1997, de 17 de enero, Junta Directiva de la Comisión Nacional de Televisión» Recuperado de http:// www.antv.gov.co/si tes/defaul t / f i les/ acuerdo_010_0.pdf (2 de diciembre de 20012).
• «Acuerdo 003/2010, de 6 de mayo, Junta Directiva de la Comisión Nacional de Televisión » Diario Oficial 47702 (6 de mayo de 2010).
• «Acuerdo 002/2011, de 30 de junio, Junta Directiva de la Comisión Nacional de Televisión » Diario Oficial 48116 (30 de junio de 2011).
• Cáceres, P. (2003). Análisis cualitativo de contenido: una alternativa metodológicamente alcanzable. Psico-perspectivas, V.II, 53-82.
• Cebrián, M. & Solano, N (2008). Evaluación de material videográfico de apoyo al aula de primaria. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 33, 43-58.
• Constitución Política de Colombia (1991). Recuperado de http://goo.gl/RkimDZ.
• «Decreto 3363/1954, de 30 de noviembre, Presidente de la República» Diario Oficial (10 de diciembre de 1954).
• «Decreto 088/1976, de 22 de enero, Presidente de la República» Diario Oficial, 34495 (23 de febrero de 1976).
• «Decreto 2737/1989, de 27 de noviembre, Presidente de la República» Diario Oficial, CXXVI, 39080 (27 de noviembre de 1989), págs. 5-69.
• Digón, P. (2008). Programación infantil y TV sensacionalista: entretener, desinformar, deseducar. Comunicar, 31, 65-76. doi: org/ 10.3916/c31-2008-01-008.
• Documento Conpes. Departamento Nacional de Planeación DPN-2787. (1995). Ministerio de Salud-ICBF-UDS-PAFI. Recuperado de http://goo.gl/XJaKeF.
• Documento Conpes Social 109 (2007). Consejo Nacional de Política Económica Social. República de Colombia. Departamento Nacional de Planeación. Política Primera Pública Nacional de Primera Infancia. Ministerio de la Protección Social; Ministerio de Educación Nacional; Instituto Colombiano de Bienestar Familiar; DNP-DDS-SS.
• Fuenzalida, V. (2000). La televisión pública en América Latina. Santiago de Chile: Fondo de Cultura Económica.
• Fuenzalida, V. (2010). Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana. Comunicar, 36, 15-24. doi.: org/10.3916/C36-2011-02-01.
• García-Ruíz, R., Duarte, A. & Guerra, S. (2014). Propuesta de un instrumento de evaluación para medir el grado de competencia mediática en la etapa de educación infantil. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 44, 81-96. doi: http://dx.doi.org/10.12795/ pixelbit.2014.i44.06.
• Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (2006). Colombia por la primera infancia. Política pública por los niños y niñas, desde la gestación hasta los 6 años. Programa de Apoyo para la Construcción de la Política de Primera Infancia.
• «Ley 75 /1968, de 30 de diciembre, Congreso de Colombia». Recuperada de http://goo.gl/ 8L6IuT.
• «Ley 27 /1974, de 20 de diciembre, Congreso de Colombia». Diario Oficial, N. 34.244 (28 de enero de 1975).
• «Ley 42 /1985, de 11 de febrero, Gobierno Nacional». Diario Oficial, Año CXXI. N. 36867 (21 de febrero de 1985), pág. 706.
• «Ley 14/1991, de 29 de enero, Congreso de la República». Diario Oficial, Año CXXVII. N. 39651 (30 de enero de 1991), pág. 1.
• «Ley 12/1991, de 22 de enero, Congreso de Colombia». Diario Oficial, N.39640 (22 de enero de 1991).
• «Ley 182/1995, de 20 de enero, Congreso de la República de Colombia». Diario Oficial, Año CXXX. N. 41681 (20 de enero de 1995), pág. 1.
• «Ley 336/1996, de 20 de diciembre, Congreso de la República de Colombia». Diario Oficial, 42948 (28 de diciembre de 1996).
• «Ley 361/1997, 7 de febrero, Congreso de la República de Colombia». Diario Oficial, 42978 (11 de febrero de 1997).
• «Ley 982/2006, 2 de agosto, Congreso de la República de Colombia». Diario Oficial, 45995 (9 de agosto de 2006), págs. 1-4.
• «Ley 1098/2006, de 8 de noviembre, Congreso de Colombia. Código de Infancia y Adolescencia». Diario Oficial, CXLII, 46446 (8 de noviembre de 2006), pág. 1.
• «Ley 1346/2009, 31 de julio, Congreso de la República de Colombia». Diario Oficial, 47427 (31 de julio de 2009).
• «Ley 1507/2012, de 10 de enero, Congreso de Colombia». Diario Oficial, CXLVII, 48308 (10 de enero de 2012), pág. 2.
• Medrano, M. & Palacios, S. (2008). Los hábitos y la dieta televisiva en distintas edades: implicaciones educativas. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 31, 1-9. Recuperado de http://goo.gl/LJ1uVt.
• Muñoz, G. (2007). Criterios básicos para una política de televisión para niños y jóvenes en Colombia. Revista Nómadas, 27, 236-238.
• Plan Decenal de Educación 2006-2016. Recuperado de http://goo.gl/IAL3vK.
• Rincón, O. (2011). Nuevas narrativas televisivas: relajar, entretener, contar, ciudadanizar, experimentar. Comunicar, 36, 43-50. doi: 10.3916/C36-2011-02-04.
• Sánchez-Carrero, J. & Mendíz-Rojas, H. (2013). La alfabetización mediática en la televisión infantil online: programas del Canal Pakapaka. Revista Chasqui, 124, 56-62. doi: h t tp : / /dx .do i .o rg /10 .16921%2FCha squi.2013.N124.58
• Sandoval, Y. (2010). La televisión educativa como instrumento para el desarrollo en la infancia. En Mirando cómo Miramos: Una propuesta para la recepción crítica desde la Comunicación y la educación. (pp.109-137). Cali-Colombia: Editorial USC. 2010.
• Sandoval, Y. & Aguaded, J.I. (2012). Nuevas audiencias, nuevas responsabilidades. Icono14, 10 (3), 08-22. doi: 10.7195/ri14.v10i3.197.
• Vizcaíno, M. (2005). La legislación de la televisión en Colombia: Entre el Estado y el mercado. Historia Crítica, 28, 127-152.