Motivos que llevan a los profesores de Educación Física a elegir los contenidos deportivos en la E.S.O.

  1. José Robles Rodríguez 1
  2. Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra 1
  3. Manuel Tomás Abad Robles 1
  1. 1 Universidad de Huelva, España
Journal:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726 1988-2041

Year of publication: 2010

Issue: 18

Pages: 5-8

Type: Article

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Abstract

This article forms part of a study in which treatment was sought in order to know the area of sport in physical education in compulsory secondary education in the province of Huelva. In this article we focus on aspects that teachers have in mind when choosing the sports content. We examine a total of 63 teachers who were given a questionnaire. The data were analyzed using SPSS (13.0). The main findings are that the sport is content that has greater presence in our classrooms, being team sports the most developed. As for the main reasons for choosing facilities and find that materials are crucial. Another aspect is also taken into account is that content is motivating and innovative, interest and student demand, and self-knowledge and command of the teacher about the different sports.

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