Hábitos y consumos mediáticos de menores en Cali (Colombia)Respuestas reales utilizando etnografía de audiencias

  1. Yamile Sandoval-Romero 1
  2. José Ignacio Aguaded Gómez
  1. 1 Universidade de Santiago de Compostela
    info

    Universidade de Santiago de Compostela

    Santiago de Compostela, España

    ROR https://ror.org/030eybx10

Journal:
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation

ISSN: 2386-4303

Year of publication: 2016

Issue: 6

Pages: 35-45

Type: Article

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Abstract

Different screens currently enter the panorama of hearings children video consoles, mobile and tablets that compete or complement television. Despite this, we don’t too much about reception in the everyday context. Their mediation, times and preferences are normally expressed in quantitative data which contextualize, but does not delve into the subject. After exposing a national stat of the art in research relative to media and childhood, exposed the results of a study carried out in Cali-Colombia with 6 children between 3 and 12 years of age, located in different socio-economic levels, that explores their habits and consumption media from an ethnographic perspective as part of an ongoing national study. Two days sharing with participants, using tools such as interviews, daily consumption and games of emotions and characters, allow you to achieve the goal. Marked differences in relation to the socio-economic level according to the ability to access the service, the common spaces and support that influence directly in the process, as well as age associated with the preference and identification with characters and emotions, are some important conclusions.

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Funding information

El proyecto es financiado por el Ministerio de Cultura de Colombia, dentro del proyecto Comunicación, cultura y niñez y hace parte de una investigación nacional, en este momento en análisis global de los datos. El estado del arte que lo enmarca hace parte integral de la tesis para optar por el título de Doctora en Comunicación por la Universidad de Huelva, de la autora del artículo.

Funders

  • Ministerio de Cultura de Colombia

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