Las piezas del puzle no encajanevaluación del alumnado y escuela inclusiva

  1. Asunción Moya Maya
  2. Mª del Pilar García Rodríguez
Revista:
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación

ISSN: 1134-0312

Año de publicación: 2017

Volumen: 25

Número: 1

Páginas: 14-19

Tipo: Artículo

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