Alumnos superdotadosrespuesta educativa a través de la adaptación del curriculum

  1. Asunción Moya
  2. Juan M. Ruiz
  3. Juan Martínez
Zeitschrift:
Ideacción: La revista en español sobre superdotación

ISSN: 1134-1548

Datum der Publikation: 2004

Nummer: 22

Art: Artikel

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