Metodología empleada por los entrenadores de hockey hierba-sala en España

  1. Ibáñez de la Rosa, JC. 1
  2. Giménez Fuentes-Guerra, FJ. 1
  3. Abad-Robles, MT. 1
  4. Robles-Rodríguez, J. 1
  1. 1 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

Revista:
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte

ISSN: 2340-8812,  2254-4070

Año de publicación: 2020

Volumen: 9

Número: 1

Páginas: 27-35

Tipo: Artículo

DOI: 10.6018/SPORTK.412471 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Resumen

El objetivo de la presente investigación ha consistido en conocer la metodología empleada por los entrenadores de iniciación de hockey hierba-sala en todo el territorio nacional a través de un cuestionario. Participaron un total de 172 entrenadores de toda España (57 mujeres, 33.10% y 115 hombres, 66.90%), repartidos en 9 Comunidades Autónomas. Los resultados más relevantes mostraron que los entrenadores de hockey utilizan tanto métodos de enseñanza directivos, como de descubrimiento. Se priorizan los medios técnico-tácticos frente a los aspectos físicos, y el juego está presente en todas las sesiones. Las entrenadoras consideran, en mayor medida que los entrenadores, que la competición en estas edades está adaptada a las características psicoevolutivas de los jugadores y jugadoras (p=0.039). Por el contrario, ellos están más de acuerdo con el hecho de mantener relaciones cordiales con los padres de sus jugadores (p=0.025).

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Fuente de los datos: Dialnet