El sentido de la investigación cualitativa
ISSN: 1138-6908, 2603-5928
Ano de publicación: 2016
Número: 19
Páxinas: 33-48
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa
ISSN: 1138-6908, 2603-5928
Ano de publicación: 2016
Número: 19
Páxinas: 33-48
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa