Building the role of ICT coordinators in primary schools: A typology based on task prioritisation

  1. León-Jariego, J.C.
  2. Rodríguez-Miranda, F.P.
  3. Pozuelos-Estrada, F.J.
Zeitschrift:
British Journal of Educational Technology

ISSN: 1467-8535,  0007-1013

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 51

Nummer: 3

Seiten: 835-852

Art: Artikel

DOI: 10.1111/BJET.12888 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus