¿Cómo abordan los libros de texto de bachillerato la Prehistoria e Historia Antigua?una propuesta alternativa desde un enfoque por indagación

  1. Daniel Abril López 1
  2. María Carmen Morón Monge 2
  3. Hortensia Morón Monge 3
  1. 1 Universidad de Alcalá
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    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

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  2. 2 Universidad de Huelva
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    Universidad de Huelva

    Huelva, España

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  3. 3 Universidad de Sevilla
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    Sevilla, España

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Libro:
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación
  1. José Antonio Marín Marín (coord.)
  2. Gerardo Gómez García (coord.)
  3. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  4. María Natalia Campos Soto (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-491-4

Año de publicación: 2019

Páginas: 1478-1491

Tipo: Capítulo de Libro

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