Si la escuela no va al museo, el museo va a la escuelael caso del Arizona Science Center

  1. M.ª Ángeles de las Heras Pérez 1
  2. Daniel Schugurensky 2
  1. 1 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

  2. 2 Arizona State University
    info

    Arizona State University

    Tempe, Estados Unidos

    ROR https://ror.org/03efmqc40

Libro:
Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía
  1. Cuenca López, José María (coord.)
  2. Estepa Giménez, Jesús (coord.)
  3. Martín Cáceres, Myriam J. (coord.)

Editorial: Trea

ISBN: 978-84-18105-99-9

Año de publicación: 2021

Páginas: 213-232

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet