La construcción histórica del baile flamenco como disciplina formativaAndalucía en los siglos xvi-xxi
ISSN: 2007-4336, 2448-8550
Año de publicación: 2018
Título del ejemplar: octubre 2018, marzo 2019
Volumen: 9
Número: 17
Páginas: 145-164
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Resumen
Este artículo pretende realizar un breve recorrido histórico de las distintas etapas educativas del baile flamenco a lo largo de los siglos (desde el xvihasta la actualidad), sirviéndonos del trinomio conceptual de educación informal, no formal y formal. Hemos encontrado que, desde los inicios del baile flamenco, el tipo de educación es principalmente informal, ámbito que permanece hasta nuestros días. A mediados del siglo xviiise empieza a sistematizar la enseñanza del baile flamenco en las academias denominadas salones, ampliando su número en la actualidad. Por último, la educación formal aparece tardíamente, siendo incluida en los conservatorios de educación superior como especialidad en 2007. Este retraso en la enseñanza formal denota la falta de atención de las administraciones ante la evidente demanda educativa del baile flamenco.