Matemáticas en escuelas técnicasestudio de casos ante los nuevos planes de estudios

  1. Romero Sánchez, Sixto
  2. Rodríguez García, Isabel María
  3. Moreno Romero, Francisco Javier

Editorial: Universidad de Huelva

ISBN: 84-88751-38-9

Año de publicación: 1996

Tipo: Libro

Resumen

Un trascendental e importante proceso de reflexión y estudio analítico se está produciendo en la universidad española con la implantación progresiva de los nuevos planes de estudio: sin lugar a dudas es el gran reto. El objetivo de esta publicación es que los profesores de Matemáticas de las Escuelas Técnicas, en el último tramo del proceso de reforma, debemos dar respuesta a ese desafío para que a través de un destacado proceso de innovación de las enseñanzas de las Matemáticas podamos conseguir poner en manos de los futuros profesionales de la Ingeniería un instrumento útil de manejo: la matemática profesional.