Extensiones de la Técnica Freudiana al Terreno de la Psicosis

Resumen

Dentro del primer curso del Grado de Psicología de la UHU, los discentes han de cursar la materia obligatoria Fundamentos de Psicología: Ciencia e Historia. Como uno de sus objetivos capitales está familiarizar al alumnado con los distintos sistemas, movimientos y escuelas que han caracterizado el devenir de la psicología como disciplina científica, desde su instauración como tal en 1879, cuando el padre de la psicología experimental, Wilhelm Wundt, fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig (Alemania), hasta la actualidad. Por ello, dentro del Bloque I de los que componen el temario de la asignatura, el último de sus temas se ocupa del psicoanálisis freudiano, uno de cuyos apartados dedicamos a la técnica psicoanalítica freudiana. Huelga decir, por ser de sobra conocido, que el saber freudiano, en su cara aplicada, fue creado por Sigmund Freud para tratar la condición neurótica, no así su homóloga psicótica, de tal suerte que dentro del seno de la comunidad psicoanalítica se alzaron defensores como detractores de modificar la matriz psicoanalítica clásica para tratar psicoterapéuticamente la psicosis. Y, dado que al explicar el psicoanálisis en clase, siempre surgen preguntas en el alumnado relativas a múltiples cuestiones, creemos de interés que se publiquen materiales para la docencia como éste que aquí presentamos. Pues, además de rellenar lagunas que la impartición de la materia en un cuatrimestre necesariamente impone, se da satisfacción, esperemos que adecuada, al “hambre de saber” que los destinatarios de este material (alumnos/as del primer curso del Grado de Psicología de la UHU) expresan a medida que se les va introduciendo en el complejo saber psicoanalítico.