La salud en las escuelas multiculturales

  1. María de los Ángeles Merino Godoy
Aldizkaria:
NURE investigación: Revista Científica de enfermería

ISSN: 1697-218X

Argitalpen urtea: 2008

Zenbakia: 32

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: NURE investigación: Revista Científica de enfermería

Laburpena

La diversidad cultural de la población española, incorpora nuevos estilos de vida y otros problemas de salud que van evolucionando y diferenciándose y a los que no podemos dar la espalda. A través de este estudio de carácter cualitativo que emplea como instrumentos el análisis de documentos y la observación, llegamos a la conclusión de la necesidad de integrar la interculturalidad en los programas de salud escolar, ya que las diferentes culturas que conviven en nuestras aulas, deben estar inmersas en todas las acciones de los centros educativos. El profesorado y el personal sanitario se hace eco de esta nueva situación que está provocando la propagación de nuevas enfermedades y trastornos físicos y psíquicos, por lo que estos profesionales deben ser respaldados por la administración, la cual es responsable de proporcionar los recursos necesarios que motiven tanto a los docentes como a los sanitarios y a la propia comunidad educativa para cuidar y mimar la salud de cada uno de nosotros que evidentemente es la salud de todos.