A Mathcad-based educational experience to address the design of nonisothermal plug flow reactors

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Zeitschrift:
Computer Applications in Engineering Education

ISSN: 1099-0542,  1061-3773

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 30

Nummer: 4

Seiten: 1145-1160

Art: Artikel

DOI: 10.1002/CAE.22509 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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