Los créditos europeos en la docencia universitaraexperiencia piloto en "Economía aplicada al Trabajo Social"
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Universidad de Huelva
info
- Aguaded Gómez, José Ignacio (coord.)
- Fonseca Mora, María del Carmen (coord.)
- Analí Fernández Corbacho (col.)
- Lorena García Barroso (col.)
- Ángel Hernando Gómez (coord.)
Editorial: Netbiblo
ISBN: 978-84-9745-428-5
Ano de publicación: 2009
Páxinas: 111-125
Tipo: Capítulo de libro
Resumo
El objetivo de este artículo es mostrar la experiencia piloto de créditos ECTS implementada en la asignatura de "Economía aplicada al Trabajo Social" en la Diplomatura de Trabajo Social de la Universidad de Huelva. Situamos el marco de referencia en la innovación docente y, concretamente, en los procesos de investigación-acción. en este contexto los créditos ECTS pueden ser implementados en un proceso de reflexión que permita la mejora continua. Los resultados obtenidos fueron muy positivos, pero también aprendimos lecciones para mejorar en próximas experiencias.