Relación entre el rendimiento académico de los alumnos del Grado en Administración y Dirección de Empresas y el uso de la plataforma MOODLE
- Raúl del Pozo Rubio 1
- Nuria Legazpe Moraleja 1
- Alba María Priego de la Cruz 1
-
1
Universidad de Castilla-La Mancha
info
- Mª Teresa Ramiro (coord.)
- Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)
Verlag: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-697-1002-9
Datum der Publikation: 2015
Seiten: 390-390
Kongress: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (11. 2014. Bilbao)
Art: Konferenz-Beitrag