Video games lexicon included in Spanish languagea multiple case study

  1. Javier Orta Casado 1
  2. Beatriz Peña Acuña 1
  1. 1 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

Zeitschrift:
Linguo Didáctica

ISSN: 2952-2013

Datum der Publikation: 2022

Nummer: 1

Seiten: 15-35

Art: Artikel

DOI: 10.33776/LINGUODIDACTICA.V1.7428 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Ziele für nachhaltige Entwicklung

Zusammenfassung

In our current society, the lexical treasure that Spanish has is made up of numerous words that recognize the expressions of a group of speakers. Due to technological development, this reality is present in the Internet space and among consumers of online content, who discover and learn, from this multimodal tool, new terms that ari-se daily, giving rise to new words. For this reason, in this dissertation, we aim to investigate and treat those terms of Spanish and English origin and even neologisms that make up the world of video games, with a viewing of 50 youtubers and an experimentation of 3 successful video games from which it will be obtained, terms which will be later collated to see how they are treated in the different dictionaries. Thirdly, the percentage of these terms will be calculated through the words collected in the Spanish and English reference corpora. It will also be addressed the attention video games receive recently as a didactic multimodal tool for learning vocabulary

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Fuente de los datos: Dialnet