Narrativas transmedia aplicada por estudiantes de Comunicación en la difusión del patrimonio cultural

  1. Laddy Quezada 1
  2. Ángel Hernando Gómez 2
  3. Octavio Vázquez Aguado 2
  1. 1 Instituto Superior Tecnológico Ismael Pérez Pazmiño / Universidad de Huelva (España)
  2. 2 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

Revista:
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual

ISSN: 2695-9631

Año de publicación: 2022

Volumen: 9

Número: 2

Páginas: 245-265

Tipo: Artículo

DOI: 10.37467/GKAREVVISUAL.V9.3028 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

La evolución tecnológica ha influido en la ecología de los medios, haciendo que el transmedia se aplique en las narrativas de ficción, periodismo, educativos, etc. En esta investigación se analiza su proceso de producción experimental dentro del proyecto Orotopía, desarrollado por los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Machala- UTMACH, Ecuador. Dentro de sus resultados se encuentra que su aplicación no formal se convierte en una opción para el aprendizaje de patrimonio cultural, también permite recorrer el proceso de producción colaborativa de los estudiantes al generar reportajes audiovisuales, podcast, programas radiales y contenidos para redes sociales.

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Fuente de los datos: Dialnet