Beyond the dichotomy egoism / altruism. Society and positive actions

Resumen

La hipótesis inicial de esta tesis doctoral es que las ciencias sociales y humanas (especialmente la sociología) han adoptado desde sus inicios un modus operandi “negativista” que destaca únicamente los fenómenos negativos o patológicos sin centrarse nunca en los positivos o sanos. Con base en esta suposición, la tesis se fundamenta en la hipótesis de que no existe el altruismo o el egoísmo en el sentido conductista, como afirman los sociobiólogos o los conductistas, sino que hay “relaciones altruistas” y “relaciones egoístas”. De ahí que se centre en las “relaciones en acción”, es decir, en un proceso relacional que es a la vez acción e interacción entre individuos inmersos en un contexto sociocultural. En un movimiento recíproco, el contexto influye en parte en estos procesos y los procesos, a su vez, influyen en el contexto. Esta tesis se ha realizado contando con dos herramientas principales: la revisión bibliográfica, el análisis teórico y la presentación de algunos casos de “relaciones altruistas y egoístas” ocurridos durante la pandemia de Covid-19 en Italia. El primero englobará a aquellos estudiosos (como Comte, Durkheim, Sorokin, Moscovici, Mauss) que investigaron fenómenos positivos y contribuyeron al avance del conocimiento sobre ellos (ya fuera utilizando el término “altruismo” o con otros constructos sociales). El análisis teórico (metateoría), en cambio, identificará los elementos que determinan las acciones positivas y negativas. Además, este análisis detectará sus relaciones significativas con todos los componentes que constituyen y dan vida a los fenómenos socioculturales (personalidad, sociedad y cultura). De esta manera se privilegian las relaciones Ego/Alter dentro de los procesos societales, ya que todos los fenómenos sociales, actitudes y acciones se construyen en un ámbito con lugares, tiempos y símbolos específicos. Estos tres elementos son cruciales para los procesos cognitivos de auto-significación activados por los individuos para construir realidades sociales en su experiencia relacional cotidiana. Mi objetivo final fue conocer si, desde una perspectiva teórica y de investigación, era posible superar la dicotomía egoísmo/altruismo a partir de un orden procedimental y metodológico relativo al objeto de estudio. No son el altruismo y el egoísmo (términos estáticos) lo que hay que estudiar, sino los procesos, es decir, las relaciones. Más concretamente, “relaciones altruistas” y “relaciones egoístas”, donde las primeras son relaciones positivas que benefician a la sociedad (pro-sociales o hetero-dirigidas) y las segundas son relaciones negativas egocéntricas (anti-sociales o auto-dirigidas). La tesis hizo hincapié en dos aspectos fundamentales. En primer lugar, la necesidad de que las relaciones positivas (gratitud, altruismo, solidaridad, cooperación, etc.) vuelvan a ser objeto de estudio de las ciencias sociales. A este respecto, se ha precisado el papel que tanto las acciones positivas como las ciencias sociales desempeñan para el desarrollo de la humanidad. En segundo lugar, se han identificado los elementos que determinan e influyen en las relaciones más significativas, para señalar aquellos capaces de promover dichas acciones. Los anteriores son los elementos esenciales que se abordaron en los nueve capítulos que componen esta tesis (más la Introducción y dos Apéndices) con la ayuda de referencias de apoyo.